在成都市“幸福美好生活十大工程”中，“生态惠民示范工程”系统谋划了未来五年的城市画卷：打造1000公里“天府蓝网”、建成天府绿道超过10000公里、每年营造公园城市示范场景1000个……
天蓝、水清、听鸟鸣、嗅花香……一点一滴的变化，扮靓了成都这座城市的角角落落，也让每个成都人的幸福感、获得感不断提升。
在生态建设和环境教育蓬勃开展的今天，成都公园城市已然成为了一本多彩的、立体的、富有吸引力的无声教科书。“公园城市”给教育带来了哪些惊喜？
从去年的10月起，成都石室初中学校就开启了“逛”公园之旅。3月31日，川观新闻记者采访了该校老师，探访该校特色“公园课程”。
将课堂“搬进”活水公园
活水公园建成于1998年，位于成都府河河畔，占地约2.6万平方米，是世界上第一座以水保护为主题的城市生态环境公园。因向人们展示了被污染的水在自然界中由“浊”变“清”，由“死”变“活”的生命过程，故取名“活水”。
石室初中活水公园之旅立足于环境、水质净化、植物、海绵城市四大方面，意在拓展石室初中学生学习城市发展对府南河的影响、活水公园内净水装置设计的理念与原理、并欣赏其设计的独特性。
“我们希望让学生懂得水对我们生活的重要性，体味‘山因水而活，地因水而兴’，从而培养其发散思维，并关注生活、增强爱护水环境的意识。”石室初中相关负责人表示。
将课堂“搬进”沙河城市公园
早在2010年，石室初中蓝孩子们发出“爱护沙河”倡议：让大家增强环保意识，不乱扔乱丢，不往沙河里倒各种废弃物。十年转瞬，整治一新的沙河再现了碧波荡漾、绿树成荫的盛景。
在“逛”的过程中，越深用文字、照片、绘画等方式记录下现在的沙河，通过景观、植被、水质等方面的对比直观感受沙河治理的成效。
在“逛”沙河城市公园中渗透包括地理、生物、美术、物理、政治等学科知识，从而帮助学生树立心怀美好生活无限憧憬，畅想未来城市公园理想形态，深入探讨公园城市示范区的时代价值、学科内涵、实践路径。
通过实地考察、对比思考、访谈调查，学生们体会了实事求是、严谨务实的科学态度，切实感受现代城市建设中人类对环境的改造的最终目的是尊重自然、保护自然，让自然与生活和谐共生，也使得学生能在记录与思考中激发保护环境的主体意识，为保护沙河、开发沙河献计献策。
将课堂“搬进”成华公园
在成华公园里，学生们能将所学的生物和地理知识融合起来，了解成华公园的植被类型状况，感受城市公园绿化设计的理念和生物多样性的魅力。
“逛”公园前，学生们拿到学校印发的《“成华公园植被类型调查”活动方案》和《“成华公园植物类型调查”研学活动手册》，进行了成华公园简介、公园主要植物类型等内容的前置学习。
学生们通过小组合作应用信息技术、收集调查信息、寻访市民经验、分析相关要素、绘制专题地图进行了现场学习。
该校上述负责人表示，让孩子们走出教室，走出课本，走进成都公园；用眼看、用鼻闻、用手操作，有助于播种学习乐趣这颗种子，激发孩子们热爱学习、热爱成华、热爱成都的信念，爱你产生对成都公园城市的自豪感和归属感。
将课堂“搬进”公园，你怎么看？
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